Pelajaran TIK: Memahami Komponen Komputer

MEMAHAMI KOMPONEN KOMPUTER

1.      CPU (Central Processing Unit). CPU adalah komponen yang terpenting dalam computer. Unit ini memproses data mentah. Kecepatan CPU ditentukan oleh kelas CPU dan kecepatan frekuensi (dalam unit MHz dan GHz). 1 Hz = 1/saat. 1GHz = 1000 1000 MHz. CPU ini sering disebut dengan processor

2.    Memori. Memori terdapat dua jenis cip memori didalam computer yaitu RAM dan ROM

a. RAM singkatan dari Random Acces Memory. Memori inilah yang digunakan oleh CPU untuk menyimpan data secara sementara saat data itu diproses atau saat data itu dierikan kepadanya. Factor ukuran ditentukan oleh jenis memori :

Ø  FP

Ø  Edo

Ø  PC66-SDRAM

Ø  PC133-SDRAM

Ø  PC800-RDRAM

Dan kapasitas memori dalam unit MB (Mega Byte)

b. ROM singkatan dari Read Only Memory. Memori ini adalah salah satu ingatan kekal yang mengandungi arahan operasi computer. Misalnya, arahan yang di simpan di dalam ROM akan memberitahukan computer bagaimana untuk menekan tombol keyboard yang ditekan dan bagaiman untuk menampilkannya di skrin. ROM juga menyimpan program system operasi tahap rendah, dimana ia digunakan untuk POST dan boot computer.

3. Motherboard. Motherboard adalah papan induk/utama dalamcomputer.Factor ukuran adalah ciri yang ditawarkan oleh sesuatu motherboard

4.    Harddisk. Harddisk adlah media penyimpan mutama sebuah comput    Semua data  disimpan dalam harddisk. Harddisk berbeda dengan memori dimana harddisk menyimpan data secara tetap. Daya ingat harddisk tidak akan lenyak ketika computer dimatikan. Factor ukurannya adalah kecepatan (dalam unit rpm), kapasiti (dalam unti MB/GB/TB) dan protocol Ata (ATA-33/ATA66/ATA 100). Ada dua jenis harddisk utama yaitu IDE dan SCSI. Kelebihan SCSI berbanding IDE ialah beberapa SCSI boleh beroperasi serentak secara bersamaan. Bagi pengguna PC, harddisk IDE adalah lebih seuaiai karena lebih ekonomi.

Ringkasan babad Ida Ratu Sakti Ring Puncak Mundi

“BABAD IDA RATU SAKTI RING PUNCAK MUNDI”

Cerita ring  purwa kala, wenten reke tusning kulawarga dalem majalngu mapesengan Ida Ratu Sakti, miwah rabin Ida Mapesengan Ida Ratu Ayu Mas Mecaling. Sang Kalih sami pada teleb ring tatwa kadyatmikan.

Nemonin rahina hayu, sang kalih lunga saking panagara majalangu. Kairing antuk Sira Arya Sentong miwah rabin dane, rawuh saking Nusa Panida raris Ida ngulti linggih pinaka linggih Ida ngelarang yoga semadi. Genahe punika mawasta Puncak Mundi.

Sawetare enem sasih, Ida malinggih ring Puncak Mundi raris ngulati pasisi. Kancit rawuh ring Desa Munduk Biyas. Sawireh suwe Ida malinggih irika raris kakryanan puri lan mrajan. Sesukat Ida malinggih irika, desane  wiyakti rahayu, desane  gemuh landuh sawewengkon Munduk Biyas.

Sesampun suwe Ida malinggih irika raris lunga ke Bali. Rikala Ida ngelarang yoga, katah wantah genah suci ring Bali, sane pacang linggih Ida ngelarang yoga. Nanging rabin tan kaicen lunga ke Bali, tur mangda jenek malinggih ring puri kairing olih parekan sane mawasta Ki Lenjar miwah Ki Lenjir, parekan sane ngiring saking majalangu nguni.

Teks Biografi Bacharuddin Jusuf Habibie: “Bapak Teknologi Indonesia”

Bacharuddin Jusuf Habibie:

“Bapak Teknologi Indonesia”

1.      Bachruddin Jusuf Habibie atau lebih dikenal dengan B.J. Habibie lahir di Pare-Pare Sulawesi Selatan., pada 25 Juni 1936. Beliau merupakan anak ke-4 dari 8 bersaudara dari pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan R.A Tuti Marini Puspowardojo. Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie pada tanggal 12 Mei 1962 dan dikaruniai 2 anak, yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.

2.      Riwayat pendidikan beliau dimulai dari Bandung, ia menuntut ilmu di Gouvernments Middlebase School semenjak ayahnya meninggal. Prestasi Habibie menonjol pada pelajaran-pelajaran eksata. setelah tamat sekolah menengah atas, beliau melanjutkan sekolahnya di Universitas Indonesia di Bandung (sekarang ITB). Ia mendapat gelar diploma dari Technische Hoshschule, Jerman, tahun 1960 dan gelar Doktor di bidang konstruksi  pesawat terbang dengan predikat Summa Cumlaude pada tahun 1965 di tempat yang sama. pada tahun 1967 belaiu menjadi guru besar di ITB , sebelum itu beliau bekerja di industry pesawat terbang termuka di Jerman.

3.      Selama pengabdiannya di Indonesi, beliau pernah menjadi sebagai menteri Negara Riset dan teknologi, kepala BPPT, Menjadi Wapres RI, kemudian menjadi presiden RI. Sebelum itu beliau dipercaya memegang jabatan penting seperti, Dirut IPTN (Industri Pesawat Terbang Nasional), Dirut PAL , Dirut PT Industri Senjata Ringan, Kepala Otorita Pengembangan Daerah Industri Batam, dan ketua ICMI. peristiwa dan masalah yang dialami Habibie terjadi pada saat beliau menjadi presiden RI, masalah yang dialami adalah rakyat Timor-Timur Referendum, atas desakan PBB, Habibie menyetujui referendum tersebut. hasil tersebut menyatakan Timor-Timur pisah dari Indonesia. Oleh karena itu Habibie diberhentikan menjadi Presiden karena pidato pertanggung jawabnnya ditolak MPR.

4.      Karena jasanya yang begitu besar pada pengembangan teknologi , khusunya pesawat terbang, Habibie dijuluki oleh masyarakat Indonesia sebagai Bapak Teknologi Indonesia.

Keterangan: -Orientasi                        Ø Paragraf 1

                    -Peristiwa dan Masalah   Ø Paragraf 2 dan 3

                    -Reorientasi                     Ø Paragraf 4

Pelajaran Bahasa Indonesia: Drama “Narkoba Pembawa Sial”

“Narkoba Pembawa Sial”

Ada sebuah desa, desa tersebut namanya Desa Sejahtera di desa tersebut ada sekelompok orang yang mengedarkan narkoba kepada anak muda dan sekaligus mereka pemakai barang tersebut. Mereka sangat meresahkan warga. Suatu ketika pada siang hari ada seorang pemuda yang ingin memesan barang narkoba berjenis sabu-sabu.

Arfandi : “Selamat pagi pak?”

Anton : “Iya selamat pagi”

Arfandi : “Ini dengan bapak Arfandi?”

Anton : “Iya bisa dibantu?”

Arfandi : “Saya mau pesan sabu-sabu pak, apakah bisa?”

Anton : “Seberapa banyak pak?”

Arfandi : “Seperti biasa pak”

Anton : “Ia bisa, asalkan ada uang ada barang.”

Arfandi : “Terima kasih Pak, saya tunggu abang dijalan sudirman”

Anton : “Apa Jalan Sukirman?”                                                            

Arfandi : “Di Jalan Sudirman pak!”

Anton : “Jalan Suciman???”

Arfandi : “Jalan Sudirman Bapak!!!”

Anton : “Ooo Jalan Sukijah”

Arfandi : “Jalan Sudirman bapak!!!!!”

Anton : “Ooo jalan sudirman, ok. pak saya akan kesana segera”

Arfandi : “Ok saya tunggu”

Anton ; “Dimana pak Arfandi, tadi di suruh ketemuan di jalan Sudirman”

Arfandi : “Bapak Anton?”

Anton : “Bapak Arfandi?”

Arfandi : “Iya saya bapakArfandi, mana barangnya pak?”

Anton : “Ini barangnya, Pak”

Arfandi : “Terimakasih, Pak”

Anton : “Tunggu dulu Pak uangnya dulu baru barngnya”

Arfandi : “Nih Pak uangnya, sekarang mana barangnya”

Anton : “Ini barangnya”

Arfandi : “Makasih Pak”

Anton : “Ini namanya sabu-sabu, ini sabu sabu yang memiliki kualitas yang sangat tinggi”

Arfandi : “Beneran Pak?”

Anton : “Iya Pak saya benar kalau tidak percaya Bapak bisa langsung pakai”

Aarfandi : “Kalau begitu saya langsung pakai”

Anton : “Silakan Pak pakai saja, saya kebetulan juga ingin memakai”

Arfandi : “kalau begitu kita pakai sama sama”

Warga 1 : “Eeeh lihat, itu mereka sedang apa ya?”

Warga 2 : “gak tahu, ayo kita lihat lebih dekat”

Warga 1 : “Eeh lihat mereka sedang memakai barang terlarang yaitu narkoba”

Warga 3 : “Apa narkoba? Ayo kita telepon pak RT ”

Warga 1 : “Ayo, biar aku saja yang menelpon!”

Warga 1 : “Selamat Pagi Pak RT.”

Pak RT : “Selamat Pagi juga, ada apa?”

Warga 1 : “Ada masalah di kampung kita.”

Pak RT : “Masalah apa?”

Warga 1 : “Tadi kami berjalan di jalan belakang kampung dan melihat orang mencurigakan rupanya mereka pengedar narkoba.”

Pak RT : “Ooh begitu ceritanya.”

Warga : “Apakah kita perlu menangkap mereka, Pak?”

Pak RT : “Tentu saja kita tangkap!, lokasinya dimana?”

Warga 1 : “Di dekat jalan Sudirman pak”

Pak RT : “Ok. Sayaakan kesana segera”

Warga 1 : “Saya tunggu pak”

5 menit kemudian

Warga 2 : “Aduh dimana pak RT yak Kok lama sekali?”

Warga 1 : “Itu Pak RT! Akhirnya sampai juga”

Warga 3 : “Wah, siapa itu Pak?”

Pak RT   : “ini teman saya, kebetulan ketemu di Jalan”

Pejalan kaki : “Senang bertemu dengan Anda”

Warga 2 : “Ayo kita segera pergi Pak!”

Pak RT : “Apa kalian tahu dimana lokasinya?”

Warga 1, 2, dan 3 : “Kami tahu!”

Pejalan Kaki : “Ayo kita segera kesana!”

Pak RT : “Jadi, disana lokasinya ya?”

Warga 1 : “Ayo, segera kita tangkap mereka!”

Pejalan Kaki : “Tunggu, jangan tergesa – gesa dulu!”

Warga 3 : “Benar, kita harus menyamar terlebih dahulu supaya tidak ketahuan”

Pak RT : “Betul, kalau begitu kamu saja yang menyamar jadi pembeli”

Warga 3 : “Kenapa saya Pak? Dia saja”

Warga 2 : “Baiklah, saya saja”

Warga 2 : “Permisi, Pak”

Arfandi : “Ya, Ada yang bisa saya bantu?”

Warga 2 : “ Saya ingin beli sabu, Pak”

Arfandi : “Oke, mana uangnya?”

Warga 2 : “ Ini uangnya”

Arfandi : “Thank You, ini barangnya”

Pak RT : “Berhenti! Kamu sudah dikepung!’’

Arfandi : “Ampun, pak, jangan pukul saya”

Pak RT : “Ayo, beri keterangan darimana kamu dapatkan barang itu?”

Arfandi : “Dari Bandar saya, Anton namanya Pak”

Pak RT : “Ayo kita selidiki dan tangkap dia!”

 Mereka pun tidak sengaja bertemu anton di jalan.

Arfandi : “Itu dia Anton pak yang mengedarkan narkoba”

Pak RT : “Bagus, ayo kita sergap”

Pak RT dan yang lain pun langsung menyergap Anton, tetapi anton lari.

Warga 2 : “Anton lari pak, ayo kita kejar!”

Pak RT : “Ayo”

Pak RT : “Angkat tangan!”

Anton : “Ampun Pak, jangan tembak saya!”

Pak RT : “Mana barang haram yang kamu simpan?”

Anton : “Saya tidak punya Pak”

Warga 2 : “Jangan berbohong! Cepat katakan dimana!”

Anton : “Sumpah saya tidak punya”

Warga 1 : “Coba kita geledah pak!”

Warga 2: “Ya saya setuju pak ayo kita geledah dia!”

Pak RT : “Ayo!”

Pak RT : “Ini apa?!!!”

Anton : “Ini, Cuma tepung pak”

Warga 3 : “Jangan bohong”

Warga 2 : “Kalau kamu bohong saya pukul kamu!”

Anton ; “Ini sabu sabu pak”

Pak RT : “Mengapa kamu mengedarkan narkoba ini?”

Anton : “Saya mengedarkan narkoba karena untung memenuhi kebeutuhan hidup saya pak”

Pak RT ; “Tapi di luar sana masih ada pejerjaan yang halal”

Anton : “Ya pak, saya mengakui kesalahan saya”

Pak RT : “Baiklah, kalau begitu kalian berdua akan kami tangkap ke pihak berwajib atas dugaan menyimpan barang illegal!”

Akhirnya, mereka berdua pun dibawa ke pihak yang berwajib. Anton diberi hukuman 10 tahun penjara dan Arfandi di beri hukuman 1 tahun penjara dan direhabilitasi. Para warga, pejalan kaki, dan Pak RT pun diberi penghargaan oleh badan Badan Narkotika Nasional. Akhirnya Desa tersebut pun aman dari Narkoba dan sejahtera sesuai dengan namanya.

Pelajaran Bahasa Indonesia: Contoh Teks Tanggapan Kritis ”Pelegalan Pernikahan Sesama Jenis”

”Pelegalan Pernikahan Sesama Jenis”

Planet tempat kita tinggal sekarang ini yaitu bumi telah banyak ada permasalahan, permasalahan manusia yang dilanda banyak negara maju maupun berkembang salah satunya yaitu permasalahan pelegalan pernikahan sesama jenis. Pernikahan sesama jenis juga dikenal sebagai pernikahan LGBT ( lesbian, gay, biseksual, dan transgender ) merupakan pernikahan antara dua orang yang memiliki jenis kelamin dan atau identitas gender. Cukup banyak negara yang setuju dengan pelegalan pernikahan sesama jenis seperti negara Amerika. Namun di Indonesia, pelegalan pernikahan sesama jenis masih menjadi perbincangan hangat dikalangan masyarakat.  Banyak pendapat yang pro dan kontra terhadap pelegalan pernikahan sesama jenis di Indonesia. Dikarenakan itu timbul permasalahan baru yakni apakah Indonesia harus melegalkan pernikahan sesama jenis di Indonesia layaknya negara-negara yang telah melegalkan hal tersebut?

Alasan pertama untuk meyetujui pelegalan pernikahan sesama jenis di Indonesia karena itu adalah hak asasi manusia. Seseorang yang ingin melakukan pernikahan tersebut tapi dilarang, sehingga menyebabkan terjadi tindak pelanggaran dalam HAM. Padahal pernikahan tersebut adalah hak setiap orang untuk melakukannya. Sehingga pelegalan pernikahan sesama jenis perlu dilegalkan karena itu merupakan HAM.

Alasan kedua untuk menyetujui pernikahan sesama jenis adalah di Indonesia adalah karena jika seseorang  melakukan pernikahan tersebut pastinya orang tersebut akan di bully atau dihina dan diskriminasi. Seperti yang kita lihat orang – orang yang biasanya melakukan pernikahan tersebut adalah orang yang gay atau lesbian  biasanya dihina atau dicaci maki. Sehingga diperlukan peraturan yang melegali dan melindungi orang yang melakukan pernikahan sesama jenis tersebut sehingga tidak terjadi lagi diskriminasi.

Aalasan ketiga untuk menyetujui pelegalan pernikahan sesama jenis adalah karena orang yang melakukan pernikahan tersebut memilik kelainan pada hormonnya. Setiap orang memiliki hormone yang berbeda, pada orang yang melakukan pernikahan sesama jenis mereka memiliki kelainan pada hormonnya, ada yang memiliki hormone perempuan yang banyak dan memiliki hormone laki – laki yang banyak. Hormon tersebut tidak dapat dirubah namun dapat dikurangi, tetapi walaupun dapat  dikurangi tetap saja orang yang memiliki kelainan tersebut tidak akan hormonnya bisa berubah seperti orang normal. Hal itulah yang menyebabkan mereka melakukan pernikahan sesama jenis tersebut. Sehingga perlu dilegalkannya pernikahan sesame jenis tersebut di Indonesia karena, di Indonesia orang yang memiliki kelainan hormone ini sangatlah tidak sedikit.

Selain itu pernikahan sesama jenis dapat juga digunakan sebagai solusi untuk menekan laju pertumbuhan penduduk, karena dengan dilegalkannya pernikahan sesama jenis di Indonesia maka akan ada sekian persen orang yang mungkin akan memilih menikah dengan jenisnya, selanjutnya jika pernikahan itu terjadi maka pastilah pasangan tersebut tidak akan memiliki anak maka akan dapat membantu untuk menekan laju penduduk. Pelegalan pernikahan sesama jenis untuk menekan laju pertumbuhan penduduk juga tidak akan menimbulkan masalah baru seperti salah satunya yaitu kepunahan manusia karena tidak mungkin hampir sebagian besar masyarakat yang tinggal di Indonesia akan memilih menikah dengan sesame jenisnya.

Sedangkan mereka yang beranggapan untuk tidak melegalkan pernikahan sesama jenis karena beberapa alasan yang sebagai berikut, yaitu alasan pertama untuk tidak menyetujui pelegalan pernikahan sesama jenis di Indonesia adalah tidak sesuai dengan kebudayaan Indonesia yang masih memegang teguh kebudayaan tradisional, adat istiadat dan norma agama. Mengapa bisa demikian ? Itu karena, di Indonesia sendiri unsur Agama sangatlah kental dalamkegiatan masyarakat sehari – hari. Tidak seperti di Luar negeri, kebudayaan Indonesia tmasih bisa bertahan walau diterjang arus Globalisasi . Contohnya, sila pertama pada Pancasila menunjukkan bahwa Indonesia masih memegang teguh asas ketuhananan.

Alasan kedua untuk tidak menyetujui pelegalan pernikahan sesama jenis di Indonesia adalah karena melangar ketentuan – ketentuan yang telah di tulis di kitab suci semua agama. Dan akan berdampak pada hancurnya dunia. Contohnya : Ketentuan dalam agama Kristen mengenai Seorang Pria yang harus menikah dengan seorang perempuan (tercantum dalam Kitab Perjanjian Lama Alkitab).

           

Alasan ketiga adalah jika di Indonesia lama kelamaan muncul pasangan sesama jenis, besar kemungkinan dapat menyebabkan kepunahan dunia. Menurut para ahli yang meneliti tentang kepunahan manusia, pernikahan sesame jenis menjadi pemicu kepunahan manusia sebesar 35%.

           

Alasan keempat, di Indonesia sendiri telah ditetapkan UU yang hanya diakui dan sah oleh negara. Yaitu antara laki laki dan Perempuan. Dapat kita lihat dalam  Pasal  1 Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan  (“UU Perkawinan”), perkawinan adalah ikatan lahir batin antara seorang pria dengan seorang wanita sebagai semua istri .

Perihal hal tersebut banyak pro dan kontra yang timbul, bagi mereka yang pro, mereka beranggapan bahwa pelegalan pernikahan sesama jenis di Indonesia sah-sah saja karena bagaimanapun juga mereka sebagai pelaku pernikahan sesama jenis memiliki hak asasi manusia dan mereka juga berhak melakukan pernikahan sesama jenis karena UU yang membahas tentang pernikahan sesame jenis belumlah ada, jadi secara hukum bila mereka melakukan pernikahan sesama jenis tidaklah melakukan pelanggaran hukum. Namun, meskipun tidak melanggar  UU, Hukum agama juga adalah sebuah peraturan. Jadi, walauupun tak melanggar UU, orang orang yang menikah sesame jenis melanggar ketentuan agama.

Menurut kami, mereka yang melakukan pernikahan sesama jenis atau yang dikenal sebagai pernikahan LGBT ( lesbian, gay, biseksual, dan transgender ) belum sepenuhnya mereka salah. . Mengapa? karena pada saat detik ini pemerintah Indonesia belum mencantumkan adanya peraturan yang melarang pernikahan sesama jenis, selain itu disamping belum adanya undang-undang yang berlaku, bagaimanapun juga mereka sebagai manusia yang tinggal di Indonesia masih memiliki HAM ( Hak Asasi Manusia ). Tapi karena negara kita yaitu, Indonesia masih menjungjung tinggi nilai keaagamaan dan jika di Indonesia diizinkan dengan adanya pernikahan sesama jenis maka akan menyimpang dengan norma agama ataupun peraturan keagamaan yang berlaku di Indonesia

 Untuk itu, peran pemerintah dalam memberikan keputusan atau wewenang, perlu mempertimbangkan  tentang  pernikahan sesama jenis. Apakah pernikahan sesama jenis tersebut diperbolehkan atau tidak diperbolehkan ?.

Pelajaran Bahasa Indonesia: Teks “Game Online Pembawa Sial”

“Game Online Pembawa Sial”

Alkisah ada seorang anak bernama Budi. Budi adalah seorang pelajar SMP. Di sekolah, Budi merupakan anak yang rajin dan juga pintar. Dia sering mendapatkan juara di kelasnya dan dalam lomba – lomba di bidang akademis. Di rumah, Budi merupakan anak yang rajin dan juga penurut, ia sering membantu orang tuanya dirumah, setiap nasehat orang tuanya pasti dituruti.

Hal itu berubah semenjak Budi kecanduan bermain game online. Budi kecanduan bermain game online karena ajakan dari teman – temannya. Awalnya Budi tidak mau diajak main game online, tapi karena teman – temannya memaksanya, akhirnya dia mau bermain game online, tapi hanya sebentar. Dari hal itu Budi mulai kecanduan game online, dan sering bermain game online secara diam – diam tanpa sepengetahuan orang tuanya.

Pada suatu hari Budi tidak mempunyai uang untuk bermain game online, karena tidak mempunyai uang, budi menjual handphonenya. Setelah menjual handphonenya Budi langsung bermain game online. Saking asiknya bermain game online, Budi sampai lupa untuk belajar untuk ulangan besok. Orang tua Budi bingung mencari Budi karena tak kunjung pulang. Kemudian orang tua Budi mencarinya hingga akhirnya menemukan Budi sedang asik bermain game online. Kemudian orang tua Budi memaksa Budi untuk pulang ke rumah. Sesampainya di rumah, Budi langsung dimarahi oleh orang tuanya karena bermain game online. Kemarahan orang tua Budi semakin besar karena mengetahui bahwa handphone Budi dijual oleh Budi sendiri hanya untuk bermain game online.

Keesokan harinya, Budi berangkat ke Sekolah. Sesampainya di sekolah Budi baru ingat bahwa sekarang ada ulangan matematika. Pada saat menjawab soal ulangan budi tidak bisa menjawab, dengan terpaksa akhirnya Budi menjawab ulangan tersebut secara asal. Setelah ulangan selesai, guru matematikan Budi memberitahu Budi Bahwa dia mendapat Nilai 60 dalam ulangannya. Budi sangat kecewa dengan hasil yang diperolehnya. Sesampainya di rumah, budi pun memberitahu hasil nilai ulangannya kepada orang tuanya dan orang tuanya marah. Setelah itu Budi di hukum oleh orang tuanya untuk belajar dalam sehari selama 5 jam dan tidak boleh menonton TV.

Sebagai pelajar kita seharusnya tidak melupakan kewajiban kita sebagai pelajar yaitu belajar. Kita juga harus selalu jujur kepada semua orang terutama kepada orang tua kita. Kita juga tidak boleh terlalu sering bermain game online, karena itu bisa membuat kita lupa akan kewajiban kita sebagai pelajar.

Pelajaran Agama Hindu: Sad Ripu

Sad Ripu

Sad ripu, adalah enam golongan atau sifati dari diri yang menjadi musuh utama dan selalu menjadi bagian kehidupan sampai itu menuju kematian itu sendiri..Hal ini sangat sekali berhubungan dengan bagaimana Maya dari IA Sang Penguasa tiga Alam, sattwika rajasika tamasika, menjadi sesuatu yang tidak bisa dilepaskan, kecuali menyadari Nya dan memilah mana yang akan menuju jalan kebijaksanaan dan kebahagiaan yang sejati.

Mengenali diri dan mengenal Sang Pencipta adalah jalan yang sungguh pun semakin menyadari bahwa musuh-musuh utama itu adalah sangat mengikat dan menjadi halangan dan rintangan untuk menapaki tahapan tangga untuk ke tujuan.Atma widya serta Brahma widya akan semakin mempurifikasi ahamkara menuju buddhi yang jnana dan menyatukan atman serta brahman..

Ketika atman sebagai ananda maya kosa yang suci atau antakarana sarira badan bahagia, maka terlingkupi IA sebagai suksma sarira badan halus yang terdiri dari Vijnana Maya Kosa badan kecerdasan (citta buddhi), Mano maya kosa badan mental sebagai buddhi manas ahamkar, Prana maya kosa badan etheris yang berhubungan dengan dunia luar tri guna serta ahamkara ego yg terjebak tri guna, yang terakhir adalah badan kasar stula sarira annamayakosa..

Sebagai bagian itu maka skemanya sbagai berikut- Panca Maya Kosa dan selubung Atman

(Brahman)Atman(Aikyam)–> Antakarana Sarira / Ananda maya kosa..

*Suksma Sarira*

Citta (Buddhi yg cerah), Intuisi,–> Vijnana Maya Kosa (badan intelek cerdas, memahami Wiweka secara benar baik.

Buddhi (awal) terpengaruhi tri guna + Ahamkara yg Sattwika-> Manomaya Kosa, Badan Mental,Akal pikiran mulai mengenal keterikatan diri atas Maya dunia…

Ahamkara Ego (rajasik tamasik->pengaruh acetana (ketidaksadaran) –> Prana Maya Kosa, Badan etheris bruhubungan langsung dengan kegiatan kekuatan hidup,..berhubungan dengan indera pada dunia

*Stula Sarira –>Annamaya Kosa ..terdiri dari Panca Buddhindriya Panca Karmendrya 5 indera pengenal dunia, serta indera melakukan kerja karma di dunia..

Dan ketika pemahaman itu sudah menjadi lebih dimengerti, maka kesadaran akan musuh diri yang terliputi Maya dunia dan menjadi energi yang menjauhkan diri yg “Sadar”.maka Sad ripu adalah bagaimana manusia kalah oleh pengendalian Diri akan keterikatan duniawi..Hanya pengetahuan SuciNYA yang membebaskan dari keterikatan itu untuk menuju pada AnAnda Maya Kosa badan yang berbahagia..

Sad Ripu adalah enam yang perlu disadari dan dikontrol sehingga mampu menjadi energi yang lebih baik.. Kama, Mada, Moha, Lobha, Matsarya, Krodha adalah yang dipengaruhi oleh MAYA yang bersifat Rajasikam penuh nafsu dan tamasikam yang bodoh tidak mengenal pengetahuan yang suci..Ketika Satttikam hadir di rajasikam, maka itu menjadi keoptimisan dan ambisi yg terkontrol, namun ktika tanpa kebaikan kebijaksaan kebenaran (sattwika), maka itu hanya menuju tamasikam, maka rajasikam akan dipngruhi oleh kegelapan(tamasik bodoh).

Pelajaran Bahasa Inggris: Contoh Pidato Bahasa Inggris (speech)

Made by: I Komang Tryana Mertayasa

“Proud To Indonesian People”

“Om Swastyastu”

Good morning ladies and gentleman. First I want to say thankyou to Ida Shang Hyang Widdhi Wasa, becausenow I can stand here in front of you all. At this moment we can meet in good condition. Now I will tell you about my speech “Proud To Indonesian People”.

Ladies and gentleman.

We know that Indonesia is a great country. Both in culture, natural resources, human resources, and many more. Here I will discuss about the human resources.

In Indonesia, Indonesia has a lot of real people who success abroad. One of them is B.J Habiebie . B.J. Habiebie was success because he has been dedication in the airplane  construction technology.

Ladies and gentleman.

Did you know, internet technology 4G do you use whem it is made by the Indonesian people. People who make it is Khoirul Anwar. Anwar created that technology when he was study in Japan. The technology was made in 2004 and now the technology used by some countries.

In addition, many Indonesian people who success abroad. As an Andre Surya animator in “Transformer” movie, Griseda Sastrawinata animator in “Shrek” movie, Sri Mulyani who became the first Indonesian people who successfully served as CEO and director of the implementation of the World Bank, and many Indonesian people who success abroad.

With this, we rightly proud of Indonesian people who success abroad. Because the people who success abroad that have made Indonesia look goog in the world with their success and achievement they achieved and with this, anyway we also have to able to make the achievement to make Indonesia better in the world.

That’s all for me. I stop here my speech. I apologize for my mistake if any. Thankyou for your attention. See you next time. And may Ida Shang Hyang Widdhi Wasa blesses you eternally.

            “Om Santhi Santhi Santhi Om”

Pelajaran IPA: Gerak Pada Makhluk Hidup

BAB I

GERAK PADA MAKHLUK HIDUP 

A. Gerak Pada Makhluk Hidup

Manusia dan hewan memiliki prilaku gerak yang tidak jauh berbeda. Manusia dan hewan sama-sam menunujukan gerakan-gerakan yang mudah diamati. Tumbuhan melakukan gerakan sesuai dengan rangsang yang di peroleh. Rangsangan tersebut dapat berupa bahan kimia, suhu, gravitasi bumi, atai intensitas cahaya yang diterima.

            1. Gerak Pada Tumbuhan

            Gerak pada tumbuhan dapat dibedakan menjadi 3 macam, yaitu gerak endonom, gerak higroskopis, dan gerak esionom.

                        a. Gerak Endonom

                        Gerak endonom adalah gerak pertumbuhan daun dan gerak rotasi sitloplasma pada sel-sel daun hydrilla verticillata yang dapat di ketahui dari gerak sirkulasi klorofil di dalam sel. Gerak ini biasanya terjadi secara spontan dan tidak diketahui penyebabnya, atau tidak memerlukan rangsang dari luar. Rangsan pada gerak endonom diduga berasal dari dalm tumbuhan itu sendiri.

                        b. Gerak Higroskopis

                        Gerak higroskopis adalah gerak bagian tubuh tumbuhan karena pengaruh perubahan kadar air di dalam sel sehingga terjadi pengerutan yang tidak merata. Contoh gerak higroskopis adalah: merekahnya kulit buah-buahan yang sudah kering pada tumbuhan polong-polongan, membukanya dinding sporangium paku-pakuan, dll.

                        c. Gerak Esionom

                        Gerak esionom adalah gerak tumbuhan yang disebabkan oleh adanya rangsangan dari lingkungan sekitar. Berdasarkan jenis rangsangannya, gerak esionom dapat dibedakan menjadi gerak tropisme, gerak taksis, dan gerak nasti.

                                    1) Gerak Tropisme

                                    Gerak tropisme adalah gerak tumbuhan yang arah geraknya dipengaruhi arah datangnya rangsang dari luar. Gerak tropisme dapat di bagi menjadi 2 yaitu tropisme positif dan tropisme negative. Jika arah gerak tumbuhan mendekati rangsang di sebut gerak tropisme positif, tetapi jika arah gerak tumbuhan menjauhi rangsang disebut gerak tropisme negative. Berdasarkan jenis rangsangannya, gerak tropisme dibagi menjadi geotropism (gravitrovisme), hidrotropisme, tigmotropisme, kemotropisme, dan fototrofisme (heliotropisme)

                                   

2) Gerak Taksis

                                    Gerak tasis adalah gerak pindah tempat seluruh bagian tumbuhan yang arahnya dipengaruhi oleh sumber rangsangan. Gerak taksis biasanya dilakukan oleh organisme yang bersel satu. Berdasarkan jenis rangsangannya, taksis dapat dibedakan menjadi kemoktasis dan foto taksis. Gerak kemoktasis adalah gerak taksis tumbuhan yang dipengaruhi oleh rangsangan berupa bahan kimia, contohnhya gerak spermatozoid menuju sel telur pada archegonium. Gerak fototaksis adalah gerak taksis tumbuhan yang sipengaruhi rangsang berupa cahaya, contohnya gerak kloroplas ke sisi sel yang memeperoleh cahaya.

                                   

                                    3) Gerak Nasti

                                    Nasti adalah gerak sebagian tubuh tumbuhan akibat  rangsangan dari luar, tetapi arah geraknya tidak dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang. Berdasarkan jenisnya rangsangannya gerak nasti dapat dibedakan menjadi niktinasti, fotonasti, tigmonasti atau seismonasti, termonasti, nasti kompleks.

            2. Gerak Pada Hewan

            Salah satu sifat makhlik hidup adalah bergerak. Hewan bergerak dengan berbagai cara, misalnya ada hewan yang berjalan, terbang, berenag, merayap, dan lain sebagainya. Hewan bergerak untuk berbagai tujuan, antara lain untuk melindungi diri dari predator atau untuk mncari mangsa. Gerak hewan darat dan hewan yang hidup di air, berbeda. Hewan darat bergerak menggunakan otot dan rangkanya terutama kaki, ikan bergerak menggunakan sirip, dan burung terbang menggunakan sayap. Gerak pada hewan di bagi menjadi 3, yaitu gerak hewan dalam air, gerak hewan di udara, dan gerak hewan di darat.

                        a. Gerak Hewan Dalam Air

                        Air memiliki kerapatan yang lebih besar dibandingkan udara.air memiliki gaya angkat yang lebih besar dibandingkan udara. Tubuh hewan yang hidup di air memiliki massa jenis yang lebih kecil dari pada lingkungannya. Gaya angkat air yang besar dan massa jenis hewan yang kecil, menyebabkan hewan dapat melayang di dalam air dengan mengeluarkan sedikit energy. Salahsatu bentuk tubuhyang paling banyak dimiliki oleh hewan air adalah bentuk torpedo. Bentuk tubuh ini memungkinkan tubuh meliuk dari kiri ke kanan. Bentuk tubuh ikan yang streamline berfungsi untuk mengurangi hambatan ketika bergerak didalam air. Ekor dan sirip ekor yang lebar berfungsi untuk mendorong gerakan ikan di dalam air.

                        b. Gerak Hewan di Udara

                        Tahukah kamu, bagaimana cara burung terbang? Hewan-hewan yang terbang di udara dengan cara yang unik. Tubuh hewan-hewan tersebut memiliki gaya angkat yang besar untuk mengimbangi gaya gravitasi. Salah satu upaya untuk memperbesar gaya angkat dengan menggunakan sayap. Prinsip yang sam diterapkan pada pesawat terbang, khususnya pada pesawat terbang bersayap bentuk airfoil. Sayap burung memiliki susunan kerangka yang ringan, tulang dada dan otot yang kuat. Bentuk sayap airfoil membuat udara mengalir pada bagian atas sayap lebih cepat daripada bagian bawahnya. Saat sayap dikepakkan, udar akan mengalir ke bawah. dorongan ke bawah tersebut akan menghasilkan gaya yang berlawanan arah sehingga burung akan terangkat ke atas.

                        c. Gerak Hewan di Darat

                        Kecenderungan hewan yang hidup di darat adalah memiliki otot dan tulang yang kuat. Otot dan tulang tersebut diperlukan untuk mengatasi inersia (kecenderungan tubuh untuk diam) dan untuk menyimpan energy pegas (elasitisitas) untuk melakukan berbagai aktivitas. Gajah dan kerbau memiliki massa tubuh yang besar, akibatnya untuk bergerak gajah dan kerbau harus melawan inersia yang nilainyajuga besar. Perbedaan struktur tulang dan otot hewan menyebabkan hewan tersebut dapat bergerak lebih lincah dibanding hewan lainnya. Kuda, cheetah, dan kijang memiliki strutur rangka dan ototyang sangat kuat. Kijang dan cheetah memiliki bentuk kaki yang lebih ramping sehingga ke-2 hewan tersebut memiliki elastisitas yang tinngi. Bentuk kaki yang lebih ramping mengakibatkan pada saat lari lebih banyak melompat ke udara dan meluncur di udara. Gaya gesek udara yang lebih kecil daripada gaya gesek permukaan tanah membuat ke-2 hewan tersebut berlari dengan sangat cepat.

Pelajaran Matematika: Bangun Ruang Sisi Datar

BAB I

BANGUN RUANG SISI DATAR

1.1.      Kubus

      1.1.1.         Pengertian Kubus

Perhatikan Gambar kubus diatas secara saksama. Gambar tersebut menunjukkan sebuah bangun ruang yang semua sisinya berbentuk persegi dan semua rusuknya sama panjang. Bangun ruang seperti itu dinamakan kubus. Kubus adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh enam sisi berbentuk persegi yang kongruen. Kubus tersebut menunjukkan sebuah kubus ABCD.EFGH yang memiliki unsur-unsur sebagai berikut.

                  1.1.1.1.      Sisi/Bidang

Sisi kubus adalah bidang yang membatasi kubus. Dari Gambar kubus diatas terlihat bahwa kubus memiliki 6 buah sisi yang semuanya berbentuk persegi, yaitu ABCD (sisi bawah), EFGH (sisi atas), ABFE (sisi depan), CDHG (sisi belakang), BCGF (sisi samping kiri), dan ADHE (sisi samping kanan).       

                 

                       

                  1.1.1.2.      Rusuk

Rusuk kubus adalah garis potong antara dua sisi bidang kubus dan terlihat seperti kerangka yang menyusun kubus. Coba perhatikan kembali gambar kubus diatas. Kubus ABCD.EFGH memiliki 12 buah rusuk, yaitu AB, BC, CD, DA, EF, FG, GH, HE, AE, BF, CG, dan DH.

Jumlah Panjag Rusuk Kubus= 12 x s

                 

                  1.1.1.3.      Titik Sudut    

Titik sudut kubus adalah titik potong antara dua rusuk. Dari Gambar kubus di atas , terlihat kubus ABCD. EFGH memiliki 8 buah titik sudut, yaitu titik A, B, C, D, E, F, G, dan H. Selain ketiga unsur di atas, kubus juga memiliki diagonal. Diagonal pada kubus ada tiga, yaitu diagonal bidang, diagonal ruang, dan bidang diagonal.

                  1.1.1.4.      Diagonal Bidang

 Diagonal sisi sebuah kubus adalah garis yang menghubungkan dua titik sudut yang berhadapan pada tiap sisi kubus. Jika dari titik A di tarik garis lurus ke titik F atau dari titik B ke titik E, maka garis AF atau BE adalah diagonal sisi kubus ABCD.EFGH. Lihat Gambar 1.2. Karena setiap sisi kubus paling banyak menyumbangkan 2 diagonal sisi, maka pada sebuah kubus terdapat 12 diagonal sisi, yaitu AF, BE, BG, CF, CH, DG, DE, AH, AC, BD, EG, dan FH. Diagonal sisi kubus mempunyai panjang yang sama, yaitu a√2 untuk suatu kubus dengan panjang rusuk a.
Lihat Gambar 1.2. Jika panjang rusuk AB = a, maka EB = a. ∆ABF adalah segi tiga siku-siku. Dengan rumus Pythagoras, didapat:

AF² = AB² + BF²
AF² = a² + a²
AF² = 2a²
AF = √2a²
AF = a√2

Jadi, panjang diagonal sisi kubus yang mempunyai panjang rusuk aadalah a√2

1.1.1.5.            Diaogonal Ruang

Diagonal ruang suatu kubus adalah ruas garis yang menghubungkan 2 titik sudut yang berhadapan pada suatu bangun ruang. Kubus mempunyai 4 diagonal ruang yang sama panjangdan keempatnya bertemu pada satu titik yang disebut titik pusat kubus. Keempat diagonal ruang tersebut adalah AG, BH, CE, dan DF. Jika panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah a, maka panjang diagonal ruang kubus tersebut adalah . Lihat Gambar 1.3. 

Perhatikan segi tiga siku-siku BDH. Panjang DH = a, karena BD adalah diagonal sisi maka panjang BD = a√2 , sehingga:

HB² = BD² + DH²
HB² = (a√2 )² + (a)²
HB² = 2a² + a²
HB² = 3a²
HB = √3a²
HB = a√3

Jadi, panjang diagonal ruang suatu kubus yang mempunyai panjang rusuk a adalah a√3

                        1.1.1.6.            Bidang Diagonal

Bidang diagonal sebuah kubus adalah bidang yang melalui dua rusuk yang berhadapan. Kubus mempunyai enam bidang diagonal yang berbentuk persegi panjang yang kongruen. Bidang-bidang diagonal kubus ABCD.EFGH adalah ACEG, BCEH, CDEF, ADFG, ABGH, dan BDFH.Perhatikan Gambar 1.4. 

Misalkan panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah a. Segi empat BDFH adalah persegi panjang dengan panjang BD = a√2 dan lebar BF = a. Sehingga dapat dicari luas bidang diagonal:

L_BDFH = a x a√2
L_BDFH = a²√2

Jadi, luas bidang diagonal kubus dengan panjang rusuk a adalaha²√2

1.1.2.   Sifat-Sifat Kubus

Untuk memahami sifat-sifat kubus, coba kamu perhatikan Gambar 8.6. Gambar tersebut menunjukkan kubus ABCD.EFGH yang memiliki sifat-sifat sebagai berikut.

a. Semua sisi kubus berbentuk persegi.
Jika diperhatikan, sisi ABCD, EFGH, ABFE dan seterusnya memiliki bentuk persegi dan me miliki luas yang sama.

b. Semua rusuk kubus berukuran sama panjang.
Rusuk-rusuk kubus AB, BC, CD, dan seterusnya memiliki ukuran yang sama panjang.

c. Setiap diagonal bidang pada kubus memiliki ukuran yang sama panjang.
Perhatikan ruas garis BG dan CF pada Gambar 8.6 . Kedua garis tersebut merupakan diagonal bidang kubus ABCD.EFGH yang memiliki ukuran sama panjang.

d. Setiap diagonal ruang pada kubus memiliki ukuran sama panjang.
Dari kubus ABCD.EFGH pada Gambar 8.6 , terdapat dua diagonal ruang, yaitu HB dan DF yang keduanya berukuran sama panjang.

e. Setiap bidang diagonal pada kubus memiliki bentuk persegipanjang.
Perhatikan bidang diagonal ACGE pada Gambar 8.6 . Terlihat dengan jelas bahwa bidang diagonal tersebut memiliki bentuk persegipanjang.

1.2.3.   Jaring-Jaring Kubus

                  

1.1.4.   Luas dan Volume Kubus

Luas kubus = 6 x s x s

                   = 6 x

Volume kubus = s x s x s

                        =

1.1.5.   Menggambar Kubus

Kamu telah memahami pengertian, unsur, dan sifat-sifat kubus. Sekarang, bagaimana cara menggambarnya? Menggambar bangun ruang khususnya kubus, lebih mudah dilakukan pada kertas berpetak. Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan adalah sebagai berikut.

• Gambarlah sebuah persegi, misalkan persegi ABFE yang berperan sebagai sisi depan. Bidang ABFE ini disebut sebagai bidang frontal, artinya bidang yang dibuat sesuai dengan bentuk sebenarnya.
• Langkah selanjutnya, buatlah ruas garis yang sejajar dan sama panjang dari setiap sudut persegi yang telah dibuat sebelumnya. Panjang ruasruas garis tersebut kurang lebih setengah dari panjang sisi persegi dengan kemiringan kurang lebih 45°. Garis AD digambar putus-putus, ini menunjukkan bahwa ruas garis tersebut terletak di belakang persegi ABFE.
• Kemudian, buatlah persegi dengan cara meng hubungkan ujung-ujung ruas garis yang telah dibuat sebelumnya. Beri nama persegi CDHG. Persegi tersebut berperan sebagai sisi belakang dari kubus yang akan dibuat. Pada gambar, terlihat bahwa sisi atas, sisi bawah, dan sisi samping digambarkan berbentuk jajargenjang. Bidang seperti ini disebut bidang ortogonal, artinya bidang yang digambar tidak sesuai dengan keadaan sebenarnya.

1.2.         Balok

               1.2.1. Pengertian Balok

Balok adalah bangun ruang yang dibatasi oleh 6 bidang datar yang masing-masing berbentuk persegi. Berikut ini adalah unsur-unsur yang dimiliki oleh balok ABCD.EFGH

                 H                        G

  E                                      F                                 

D                       C

    A                         B             

                  1.2.1.1.            Sisi/Bidang    

Sisi balok adalah bidang yang membatasi suatu balok. Dari Gambar ABCD.EFGH terlihat bahwa balok ABCD.EFGH memiliki 6 buah sisi berbentuk persegipanjang. Keenam sisi tersebut adalah ABCD (sisi bawah), EFGH (sisi atas), ABFE (sisi depan), DCGH (sisi belakang), BCGF (sisi samping kiri), dan ADHE (sisi samping kanan). Sebuah balok memiliki tiga pasang
sisi yang berhadapan yang sama bentuk dan ukurannya. Ketiga pasang sisi tersebut adalah ABFE dengan DCGH, ABCD dengan EFGH, dan BCGF dengan ADHE.

1.2.1.2.            Rusuk

Sama seperti dengan kubus, balok ABCD.EFGH memiliki 12 rusuk. Coba perhatikan kembali Gambar balok di atas secara seksama. Rusuk-rusuk balok ABCD. EFGH adalah AB, BC, CD, DA, EF, FG, GH, HE, AE, BF, CG, dan HD. Jumlah panjang rusuk balok = 4 (p + l+ t)

1.2.1.3.            Titik Sudut

Dari Gambar, terlihat bahwa balok ABCD.EFGH memiliki 8 titik sudut, yaitu A, B, C, D, E, F, G, dan H. Sama halnya dengan kubus, balok pun memiliki istilah diagonal bidang, diagonal ruang, dan bidang diagonal. Berikut ini adalah uraian mengenai istilah-istilah berikut.

1.2.1.4.            Diagonal Bidang

Ruas garis AC yang melintang antara dua titik sudut yang saling berhadapan pada satu bidang, yaitu titik sudut A dan titik sudut C, dinamakan diagonal bidang balok ABCD.EFGH.  Balok mempunyai 12 diagonal sisi.

1.2.1.5.            Diagonal Ruang

Ruas garis CE yang menghubungkan dua titik sudut C dan E pada balok ABCD.EFGH disebut diagonal ruang balok tersebut. Jadi, diagonal ruang terbentuk dari ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut yang saling berhadapan di dalam suatu bangun ruang. Balok mempunyai 4 diagonal ruang. Pannjang diagonal ruang balok =  +

1.2.1.6.            Bidang Diagonal

Balok mempunyai 6 bidang diagonal yaitu ACGE dan BDHF, AFGD dan BEHC, BGHA dan DFED. Bidang diagonal balok berupa persegi panjang.

               1.2.2.                 Sifat-Sifat Balok

Balok memiliki sifat yang hampir sama dengan kubus. Amatilah balok ABCD. EFGH pada gambar di sam. ping. Berikut ini akan diuraikan sifat-sifat balok.

a. Sisi-sisi balok berbentuk persegipanjang.

Coba kamu perhatikan sisi ABCD, EFGH, ABFE, dan seterusnya. Sisi-sisi tersebut memiliki bentuk persegipanjang. Dalam balok, minimal memiliki dua pasang sisi yang berbentuk persegi panjang.

b. Rusuk-rusuk yang sejajar memiliki ukuran sama panjang.

Perhatikan rusuk-rusuk balok pada gambar disampin.g Rusuk-rusuk yang sejajar seperti AB, CD, EF, dan GH memiliki ukuran yang sama panjang begitu pula dengan rusuk AE, BF, CG, dan DH memiliki ukuran yang sama panjang.

c. Setiap diagonal bidang pada sisi yang berhadapan memiliki ukuran sama panjang.

Dari gambar terlihat bahwa panjang diagonal bidang pada sisi yang berhadapan, yaitu ABCD dengan EFGH, ABFE dengan DCGH, dan BCFG dengan ADHE memiliki ukuran yang sama panjang.

d. Setiap diagonal ruang pada balok memiliki ukuran sama panjang.

Diagonal ruang pada balok ABCD.EFGH, yaitu AG, EC, DF, dan HB memiliki panjang yang sama.

e. Setiap bidang diagonal pada balok memiliki bentuk persegipanjang.

            1.2.3.   Jaring-Jarig Balok

1.2.4.   Luas dan Volume Balok

Luas Balok = (2 x p x l) + (2 x p x t) + (2 x l x t)

                   = 2 (pl + pt + lt)

Volume Balok = p x l x t

1.3.      Prisma

            1.3.1.   Pengertian Prisma

oba kamu perhatikan benda-benda berikut ini.

Kamu tentu sudah melihat benda-benda yang ditunjukkan pada gambar di atas. Gambar tersebut memperlihatkan .  Sepotong kue dan kotak kado. Benda-benda tersebut memiliki bentuk yang sangat unik. Jika digambarkan secara geometris, benda-benda tersebut akan tampak seperti pada gambar berikut ini.

Berbeda dengan kubus dan balok, bangun ruang ini memiliki kekhasan tersendiri. Coba perhatikan bangun ruang tersebut memiliki bentuk alas dan atap yang sama bentuk dan aturannya. Selain itu, semua sisi bagian samping berbentuk persegipanjang bangun ruang ini dinamakan prisma. Berikut unsur-unsur prisma

                        1.3.1.1.            Sisi/Bidang
Terdapat 8 sisi atau bidang yang dimiliki oleh prisma segienam, yaitu ABCDEF (sisi alas), GHIJKL (sisi atas), BCIH (sisi depan), FEKL (sisi belakang), ABHG (sisi depan kanan), AFLG (sisi belakang kanan), CDJI (sisi depan kiri), dan DEKJ (sisi belakang kiri). Banyak sisinya = (n + 2)

          1.3.1.2.  Rusuk
Dari Gambar prisma diatas, terlihat bahwa prisma segienam ABCDEF.GHIJKL memiliki 18 rusuk, 6 di antaranya adalah rusuk tegak. Rusuk-rusuk tersebut adalah AB, BC, CD, DE, EF, FA, GH, HI, IJ, JK, KL, LG, dan rusuk-rusuk tegaknya adalah AG, BH, CI, DJ, EK, FL. Banyak rusuknya = 3n

        1.3.1.3.  Titik Sudut
Prisma segienam ABCDEF.GHIJKL memiliki 12 titik sudut. Dari Gambar di atas , terlihat bahwa titik-titik sudut tersebut adalah A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, dan L. Selain unsur-unsur yang telah disebutkan, prisma pun memiliki istilah diagonal bidang dan bidang diagonal. Untuk lebih jelasnya, coba kamu perhatikan dan pelajari uraian berikut. Banyak titik sudutnya = 2n

1.3.1.4.            Diagonal Bidang

Banyak diagonal bidang prisma adalah = ½ n (n-3)

          1.3.1.5.              BidangDiagonal
Banyak bidang diagonal prisma = ½ n (n-1)

            1.3.1.6.            Diagonal Ruang

Banyak diagonal ruangnya = n (n – 3)

1.3.2.   Sifat-Sifat Prisma

Secara umum, sifat-sifat prisma adalah sebagai berikut.

a. Prisma memiliki bentuk alas dan atap yang kongruen.
Pada gambar terlihat bahwa segitiga ABC dan DEF memiliki ukuran dan bentuk yang sama.

b. Setiap sisi bagian samping prisma berbentuk persegipanjang. Prisma
segitiga pada gambar dibatasi oleh tiga persegipanjang di setiap sisi sampingnya, yaitu ABED, BCFE, dan ACFD.

c. Prisma memiliki rusuk tegak.
Perhatikan prisma segitiga pada gambar. Prisma tersebut memiliki tiga buah rusuk tegak, yaitu AD, BE, dan CF. Rusuk tersebut dikatakan tegak karena letaknya tegak lurus terhadap bidang alas dan atas. Dalam kondisi lain, ada juga prisma yang rusuknya tidak tegak, prisma tersebut disebut prisma sisi miring.

d. Setiap diagonal bidang pada sisi yang sama memiliki ukuran yang sama.
Prisma segitiga ABC.DEF pada gambar diagonal bidang pada sisi ABED memiliki ukuran yang sama panjang. Perhatikan bahwa AE = BD, BF = CE, dan AF = CD.

           

1.3.3.         Jaring-Jaring Prisma

 

1.3.4.         Luas dan Volume Prisma

Luas Prisma = 2 x luas alas + keliling alas x t

Volume Prisma = Luas alas x t

1.3.5.        Jenisn Jenis Prisma

1.  Prisma Segitiga ABC.DEF

• Mempunyai 6 titik sudut, yaitu : Titik A, B, C, D, E, dan F
• Mempunyai 9 rusuk , yaitu : Rusuk alas AB, BC, dan AC; Rusuk atas DE, EF, dan DF Rusuk tegak AD. BE, dan CF
• Mempunyai 5 bidang sisi, yaitu : Sisi alas ABC ; sisi atas DEF dan Sisi tegak ABED, BCFE dan ACFD

2.  Prisma Segiempat ABCD. EFGH
    

• Mempunyai 8 titik sudut, yaitu : Titik A, B, C, D, E, F, G dan H
• Mempunyai 12 rusuk , yaitu : Rusuk alas AB, BC, CD dan DA; Rusuk atas EF, FH, GH, dan EG Rusuk tegak EA. FB, HC, dan GD
• Mempunyai 8 bidang sisi, yaitu : Sisi alas ABCD ; sisi atas EFGH dan Sisi tegak ABFE, BCHF, CDGH dan ADGE

3.  Prisma Segilima ABCDE.FGHIJ

• Mempunyai 10 titik sudut, yaitu : Titik A, B, C, D, E, F, G, H, I, dan J
• Mempunyai 15 rusuk , yaitu : Rusuk alas AB, BC, CD, DE dan EA Rusuk atas FG, GH, HI, IJ dan JF Rusuk tegak FA. GH, HI, IJ dan JE
• Mempunyai 7 bidang sisi, yaitu : Sisi alas ABCDE ; sisi atas FGHIJ Sisi tegak ABGF, BCHG, CDIH, DEJI, dan AEJF

4.  Prisma Segienam ABCDEF.GHIJKL

• Mempunyai 12 titik sudut, yaitu : Titik A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,  dan L
• Mempunyai 18 rusuk , yaitu : Rusuk alas AB, BC, CD, DE, EF dan FA ;
  Rusuk atas GH, HI, IJ, JK, KL dan LG   
  Rusuk tegak GA. HB, IC, JD, KE dan LF
• Mempunyai 8 bidang sisi, yaitu : Sisi alas ABCDEF ; sisi atas GHIJKL dan 
  Sisi tegak ABHG, BCIH, CDJI, DEKJ, EFLK dan FAGL

1.3.6.         Menggambar Prisma

Sama seperti menggambar kubus dan balok, menggambar prisma pun akan lebih baik dilakukan pada kertas berpetak. Misalkan, prisma yang digambar adalah prisma segitiga. Berikut ini adalah langkah-langkah yang harus dilakukan dalam menggambar prisma segitiga.

a. Langkah pertama, gambarlah sebuah segitiga, baik segitiga siku-siku, sama sisi, sama kaki, maupun segitiga sebarang. Segitiga tersebut berperan sebagai sisi atas dari sebuah prisma.

b. Kemudian, dari setiap ujung segitiga ABC, yaitu titik A, B, dan C, dibuat garis lurus dengan arah vertikal. Pada Gambar, terlihat ada tiga ruas garis yang ditarik dari ujung-ujung segitiga ABC. Tiga ruas garis itu adalah ruas garis AD, BE, dan CF yang semuanya memiliki ukuran sama panjang. Tiga ruas tersebut merupakan rusuk tegak dari prisma yang akan dibuat.

c. Langkah selanjutnya, hubungkan ujung ruas garis yang telah dibuat. Hasilnya adalah sebuah sisi/bidang DEF yang merupakan sisi alas dari prisma segitiga. Perlu diingat garis DF digambar putus-putus karena garis tersebut terletak di belakang prisma.

1.4.      Limas

            1.4.1.   Pengertian Limas

Limas adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah segi (n) dan segitiga-segitiga yang mempunyai titik puncak persekutuan di luar bidang segi (n).

Garis t disebut tinggi  limas dan titik T disbut titik puncak.

Seperti prisma, nama limas juga berdasarkan jumlah segi (n) sisi alasnya. Apabila alas limas berupa segi (n) beraturan dan tiap sisi tegak merupakan segitiga sama kaki yang beraturan, maka limasnya disebut limas segi (n) beraturan.

 

Limas-limas yang ditunjukkan pada Gambar 8.29 berturut-turut adalah limas segitiga, limas segilima, dan limas segienam. Secara umum, unsurunsur yang dimiliki oleh sebuah limas sebagai berikut.

1.4.1.1.            Sisi/Bidang
Dari gambar limas terlihat bahwa setiap limas memiliki sisi samping yang berbentuk segitiga. Pada limas segiempat E.ABCD, sisi-sisi yang terbentuk adalah sisi ABCD (sisi alas), ABE (sisi depan), DCE (sisi belakang), BCE (sisi samping kiri), dan ADE (sisi samping kanan). Banyak sisinya =(n+1)

            1.4.1.2.            Rusuk
Perhatikan kembali limas segiempat E.ABCD. Limas tersebut memiliki 4 rusuk alas dan 4 rusuk tegak. Rusuk alasnya adalah AB, BC, CD, dan DA. Adapun rusuk tegaknya adalah AE, BE, CE, dan DE. banyak rusuknya = 2n

            1.4.1.3.            TitikSudut
Jumlah titik sudut suatu limas sangat bergantung pada bentuk alasnya. Setiap limas memiliki titik puncak (titik yang letaknya atas). Limas segitiga memiliki 4 titik sudut, limas segiempat memiliki 5 titik sudut, limas segilima memiliki 6 titik sudut, dan limas segienam memiliki 7 titik sudut. Banyak titik sudutnya = (n+1)

            1.4.1.4.            Diagonal Sisi

Banyak diagonal sisi alasnya = ½ n (n-3)

                        1.4.1.5.            Bidang Diagonal

Banyak bidang diagonalnya = ½ n (n-3)

1.4.2.   Sifat-Sifat Limas

Untuk bentuk limas tertentu, misalnya limas segitiga atau limas segiempat, ada beberapa sifat yang perlu kamu ketahui. Gambar diatas menunjukkan sebuah limas segitiga D.ABC. Pada limas segitiga D. ABC, semua sisi limas tersebut berbentuk segitiga. Coba kamu amati sisi-sisi limas ABC, ABD, BCD, dan ACD. Semuanya berbentuk segitiga. Jika limas segitiga memiliki semua sisi yang berbentuk segitiga samasisi, maka limas tersebut disebut limas segitiga beraturan.
Perhatikan limas segiempat E. ABCD pada Gambar di atas. Dari gambar tersebut terlihat bahwa limas segiempat memiliki alas berbentuk persegipanjang. Sesuai dengan sifatnya, setiap diagonal persegipanjang memiliki ukuran yang sama panjang. Jadi, limas segiempat memiliki diagonal alas yang sama panjang

           

1.4.3.   Jaring-Jaring Limas

Seperti bangun ruang lainnya, jaring-jaring limas diperoleh dengan mengiris beberapa rusuknya, kemudian direbahkan. Untuk lebih jelasnya berikut jarring jarring limas.

           

1.4.4.   Luas dan Volume Limas

Luas Limas = Luas alas + 4 x luas segitiga (jika alas limas persegi)

Volume Limas = 1/3 x luas alas x t

           

1.4.5.   Jenis-Jenis Limas

1. Limas Segitiga T.ABC 

Pada gambar di samping menunjukkan limas segitiga yang mempunyai : 4 titik sudut  : A, B, C dan T 4 bidang sisi : ABC, ABT, BCT dan ACT 6 rusuk         : AB, BC, CA, AT, BT dan CT

2. Limas Segiempat T.ABCD 

Pada gambar di samping menunjukkan limas segiempat yang mempunyai : 5 titik sudut  : A, B, C, D dan T 5 bidang sisi : 1 sisi alas yaitu ABCD                        4 sisi tegak yaitu TAB, TBC, TCD dan TAD 8 rusuk         : 4 rusuk alas yaitu AB, BC, CD dan DA                        4 rusuk tegak yaitu AT, BT, CT dan DT

3. Limas Segilima T.ABCDE

Pada gambar di samping menunjukkan limas segilima yang mempunyai : 6 titik sudut  : A, B, C, D, E dan T 6 bidang sisi : 1 sisi alas yaitu ABCDE                        5 sisi tegak yaitu TAB, TBC, TCD, TDE, TAE 10 rusuk       : 5 rusuk alas yaitu AB, BC, CD, DE dan EA                        5 rusuk tegak yaitu AT, BT, CT, DT dan ET

4. Limas Segienam T.ABCDEF

Pada gambar di samping menunjukkan limas segienam yang mempunyai : 7 titik sudut  : A, B, C, D, E, Fdan T 7 bidang sisi : 1 sisi alas yaitu ABCDEF                        6 sisi tegak yaitu TAB, TBC, TCD, TDE, TEF, TAF 12 rusuk       : 6 rusuk alas yaitu AB, BC, CD, DE, EF, AF                        6 rusuk tegak yaitu AT, BT, CT, DT, ET, FT

5. Limas Segi-n

    Limas segi-n mempunyai:

    

           

1.4.6.   Menggambar Limas

Secara umum yang perlu diperhatikan dalam proses menggambar limas adalah alasnya. Jadi, yang pertama kali dibuat adalah alas limas tersebut. Misalkan limas yang akan dibuat adalah limas segiempat. Langkah-langkah yang harus dilakukan dalam menggambar limas adalah sebagai berikut.

a. Buatlah persegipanjang yang akan dijadikan alas limas. Gambar 8.30(a)
menunjukkan persegipanjang ABCD yang akan dijadikan alas limas. Persegipanjang tersebut digambarkan menyerupai jajargenjang. Hal ini disebabkan karena bidang ABCD termasuk bidang ortogonal.

b. Langkah selanjutnya, buatlah garis diagonal pada bidang ABCD yang telah kamu buat. Dari Gambar, terlihat bahwa garis diagonal yang dimaksud adalah AC dan BD.

c. Dari titik potong dua diagonal yang telah dibuat, misalkan titik O, buatlah ruas garis yang tegak lurus dengan bidang alas ABCD. Ruas garis ini, yaitu ruas garis OE merupakan tinggi limas yang akan dibuat. Titik E merupakan titik puncak limas yang akan dibuat.

d. Langkah terakhir, yaitu membuat ruas garis dari setiap ujung bidang alas 

1.5.      Soal

1.      Di ketahui Volume sebuah kubus adalah 3.375, tentukanlah panjang sisi dan luas kubus!

2.      Panjang rusuk sebuah kubus adalah 5cm, jika rusuk rusuknya di perpanjang 4 kali maka tentukanlah besar perubahan volume kubus terebut dan hitinglah perbandingan sebelum dan sesudah di perpanjang.

3.      Volume sebuah balok adalah 576 . Jika panjangbalok 12 cm dan tingginya 6 cm, tentukan lebarnya dan luas balok.

4.      Sebuah bak mandi berbentuk balok dengan ukuran 50m x 40m x 45m. Jika bak madi itu akan diari air dengan debit 9liter/menit, maka berapa lamakh bak mandi itu  terisi air dengan penuh.

5.      Sebuah kue berbentuk kubus memiliki panjang sisi 18 cm. Kue diiris berbentuk limas hingga sisanya seperti gambar berikut.



Tentukan volume sisa kue di atas piring!

6.      Sebuah Prisma alasnya segitiga siku siku 9cm, 12cm, dan 15 cm. Jika tinggi prisma 20cm, tentukan luas dan volume prisma!

7.      Sebuah prisma alasnya persegi dengan panjang sisi 5 cm. Jika tinggi prisma 11 cm, tentukan luas dan volume prisma!

8.      Sebuah limas, alasnya persegi dengan panjang sisi 16 cm dan panjang rusuk tegaknya  17cm, tentukan luas permukaan limas.

BAB II

PENUTUP

2.1.      Kesimpulan

Dari penjelasan yang telas dibahas tentang bangun ruang sisi datar, saya dapat menyimpulkan banyak benda-benda berbentuk bangun ruang sering kita temukan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya kita bisa menghitung luas suatu ruangan dengan menggunakan luas kubus, dan masih banyak lagi yang bisa kita hitung dengan menggunakan rumus-rumus yang telah saya jelaskan.

2.2.      Saran

Saya sangat senang jika para pembaca bisa merasakan manfaat dari materi yang telah saya bahas dan saya menyarankan agar bisa dipelajari dengan baik untuk kepentingan diri dan demi terkuasainya materi bangun ruang agar melancarkan proses belajar mengajar dalam materi ini. Dan apabila ada kekurangan dalam pembahasan ini, saya mengharapkan kritik dan saran dari saudara sekalian.